平成２９年１２月定例会（第５回）,12月01日-03号
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◆２番(浅生和英議員) | P. 46 |
| ...す。戸田の会の浅生和英でございます。
通告に従いまして一般質問をさせていただきます。
今回は、全国瞬時警報システム−Ｊ−ＡＬＥＲＴを受信した場合の対応についてお伺いしたいと思います。
初めに、前回９月議会におきまして林議員から、ミサイル着弾や大規模災害発生時に、市民に向けてどのような情報手段で... |
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◎危機管理監(石橋功吏) | P. 47 |
| ◎石橋功吏 危機管理監 件名１、全国瞬時警報システム−Ｊ−ＡＬＥＲＴへの対応について、(1)Ｊ−ＡＬＥＲＴを受信した場合、公共施設の一時避難所としての活用についてお答えいたします。
弾道ミサイルが発射され日本に飛来する可能性がある場合 ... |
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◎教育部長(鈴木研二) | P. 47 |
| ... 校時における対応、及び(3)の小中学校において、それ以外の指導については、関連しますのでまとめてお答えします。
初めに、Ｊ−ＡＬＥＲＴが発信されたときの学校における対応につきましては、文部科学省や埼玉県教育委員会からの通知を受け、各学校が定める学校安全マニュアルにおいて、児童生徒の避難誘導等の安全確... |
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◆２番(浅生和英議員) | P. 48 |
| ◆２番（浅生和英議員） 御答弁ありがとうございました。
まず、(1)についてでございますけれども、Ｊ−ＡＬＥＲＴが鳴りミサイルの飛来または着弾に備えて身を守るために、公共施設への一時避難が有効な手段であるということでした。
さきの９月15日、午前７時過ぎ、北朝鮮からミサイルが発... |
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◎教育部長(鈴木研二) | P. 50 |
| ◎鈴木研二 教育部長 Ｊ−ＡＬＥＲＴについてのマニュアルの見直しや更新、教職員の周知につきましては既に通知を出し、各学校において学校安全マニュアルの見直し、改善を行っているところでございます。さまざまな... |
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◆２番(浅生和英議員) | P. 50 |
| ◆２番（浅生和英議員） ありがとうございました。
では、次の質問に移らせていただきます。
Ｊ−ＡＬＥＲＴが発信された場合の避難訓練を実施したとのことでございましたが、どのように行われたのでしょうか。
また、児童生徒の様子などは地震時の避難訓練と比較した場合どのような様... |
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◎教育部長(鈴木研二) | P. 50 |
| ◎鈴木研二 教育部長 避難訓練の内容についてお答えします。
学校では実際のＪ−ＡＬＥＲＴの音を児童に聞かせ、カーテンを閉める、窓から離れ教室の中央に集まる、机の下に頭を入れるといった避難行動を行いました。訓練を実施したことによって、Ｊ−ＡＬＥＲＴが発信さ... |
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◆２番(浅生和英議員) | P. 51 |
| ...ことになります。11月29日未明にミサイルが発射されたばかりですので、計画されていることとは思いますが、なるべく早く全校で、Ｊ−ＡＬＥＲＴを想定した避難訓練が行われますことを願っています。ミサイルが落ちたと想定し、衝撃波だけが学校を襲ったとして、ガラスが割れ落ちるというよりも、飛んでくることを考えますと... |
平成２９年 ９月定例会（第４回）,09月05日-03号
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平成２９年 ３月定例会（第２回）,03月24日-10号
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平成２９年 ２月臨時会（第１回）,02月08日-03号
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